以镜为鉴，可正衣冠，以典型为镜，也能校准政绩观。习近平总书记强调：“要用好正反两方面典型。正面典型要找准，经得起检验，加强宣传，不要刻意包装。反面典型要区分不同层面和类别，梳理存在的问题和表现，有针对性加以分析，真正发挥警示作用。”正反典型如同“两面镜”，学先进可锚定方向、积极进取，鉴教训能反躬自省、严守底线，切实做到见贤思齐、见不贤而自省。

正面典型如明灯引路，彰显正确政绩观的实践力量。“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”，焦裕禄同志在兰考工作时，面对当地危害老百姓生产生活的三大灾害，不搞“花架子”，不追求短期轰动，而是带领群众查风口、探流沙，用脚步丈量每一寸盐碱地。临终前，仍挂念着“把沙丘治好”。党员干部以焦裕禄等先进典型为镜，就要学习“心里装着全县人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，学习“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，在对标对表中看清自身差距、找准奋进方向。

反面案例似警钟长鸣，暴露错误政绩观的现实危害。有的干部急于求成、急功近利，把“显绩”当政绩，忽视“潜绩”建设，盲目引进高污染、高耗能项目，看似轰轰烈烈，实则劳民伤财、得不偿失；还有的干部把政绩当作个人晋升的“跳板”，热衷于搞“数字政绩”，虚报数据、欺上瞒下，不仅浪费了公共资源，更透支了组织公信力，最终“政绩”成了“劣绩”。党员干部以反面教材为戒，方能常怀敬畏之心、严守纪律底线，时刻保持清醒认知，做到防微杜渐、自我革新。

用好“两面镜子”，关键要把思想摆进去、把工作摆进去、把自己摆进去。党员干部身处落实政策、服务群众的第一线，必须在用好正反典型中做到知行合一，要经常拿正面典型检视自己，问一问“同先辈比，我们少了什么、多了什么”；同时拿反面典型警示自己，想一想“如果是我，会不会犯同样的错”，在双向对照中锤炼党性、端正观念，主动涵养“功成不必在我，功成必定有我”的境界，多做一些打基础、利长远的实事，把正确政绩观刻进日常、落到实处，才能在新时代的赶考路上交出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的答卷。

（扬中高新区  万眉妹）